Ang isang spelling sa Jyutping ay naglalaman ng ilang pahiwatig nang sabay-sabay. Ang pagtatangkang matutunan ang lahat ng ito nang magkakasama ay maaaring magtago sa detalyeng kailangan mong mapansin. Ang routine na ito ay naghihiwalay sa dalawang gawain: una, paghambingin ang 心 sam1 at 衫 saam1, pagkatapos ay panatilihing hindi nagbabago ang spelling na si habang sinusuri ang anim na numero ng tono nito. Ang chart at gabay sa tono ay nagiging mga sanggunian na maaari mong balikan, sa halip na mga listahang dapat isaulo sa isang upuan.
Paghambingin ang isang maikling spelling ng patinig sa kapareha nitong mas mahaba
Buksan ang Tsart ng tunog ng Jyutping at maghanap ng sam1. Buksan ang katugmang card na am. Ipinapares nito ang 心, “puso,” sa sam1. Isara ang detail view, maghanap ng saam1, at buksan ang aam: 衫, “kamiseta; damit.”
Ang parehong halimbawa ay nagsisimula sa s, nagtatapos sa m, at gumagamit ng tono na 1. Ang pagbabago ay ang spelling ng patinig. Panatilihing magkaiba ang a at aa; ang aa ay isang spelling ng patinig, hindi isang tagubilin na sabihin ang a nang dalawang beses. Ang Jyutping scheme reference ay naglilista ng kanilang magkakaibang halaga ng patinig. Gumamit ng maaasahang recording o guro upang ikonekta ang notasyon sa tunog.
Maghanap ng isang halimbawa sa bawat pagkakataon, pagkatapos ay i-clear ang paghahanap bago mag-explore ng ibang grupo. Ang chart ay maaari ring mag-filter ng mga initial, final, o syllabic nasal. Ang pagbubukas ng card ay nagbibigay ng buong halimbawa at maikling tala, kaya hindi mo kailangang hulaan ang tunog mula sa isang nakahiwalay na titik.
Baguhin ang tono habang pinapanatiling nakapirme ang mga titik
Buksan ang Cantonese tone guide. Ang anim na si na halimbawa nito ay 詩 si1, 史 si2, 試 si3, 時 si4, 市 si5, at 事 si6. Basahin ang bawat character, pagbigkas, at kahulugan nang magkakasama.
Magsimula sa mga pattern ng pagtuturo ng antas: 1 mataas, 3 gitna, at 6 mababa. Pagkatapos ay paghambingin ang mga pataas na pattern, 2 at 5, bago suriin ang mababang-pababa na 4. Ang mga diagram ay nagpapakita ng relatibong paggalaw, hindi isang nakapirmeng musical note o eksaktong recording ng bawat nagsasalita.
Panatilihin ang digit sa parehong linya ng pantig: si5. Ang Linguistic Society of Hong Kong scheme ay tumutukoy sa mga ordinaryong digit ng tono pagkatapos ng mga pantig. Ang numero ng tono sa Cantonese ay hindi dapat bigyang-kahulugan gamit ang mga panuntunan sa tono ng Mandarin Pinyin.
Basahin ang ending nang maingat gaya ng simula
Bumalik sa sound chart at suriin ang ik sa 食 sik6. Ang final na k ay nagsasara ng pantig; hindi ito sinusundan ng isa pang patinig. Panatilihin ang ending at digit ng tono kapag nire-record ang salita para sa pagsasanay.
Buksan din ang grupong Syllabic m / ng. Sa 唔 m4, ang m ang bumubuo sa pantig nang mag-isa. Hindi mo kailangang maglagay ng inakalang patinig. Ipinapaliwanag nito kung bakit ang isang maikling input ay maaari pa ring maging isang kumpletong pagbigkas sa Cantonese.
Pumili ng isang contrast para sa bawat session: a/aa, m/n/ng na mga ending, o dalawang tono. Ang pagtatrabaho gamit ang mga kumpletong halimbawa ay nagpapadali sa pagpansin kung ano ang nagbago at kung ano ang nanatiling pareho.
Lumipat mula sa sanggunian patungo sa pag-alala
Isulat ang dalawang pagbigkas sa tabi ng kanilang mga character, takpan ang mga pagbigkas, at subukang alalahanin ang mga ito. Buksan muli ang mga card pagkatapos lamang subukang sumagot. Gamitin ang I-print ang reference upang panatilihin ang kasalukuyang napiling chart sa tabi ng iyong mga tala; i-clear muna ang mga filter kung gusto mo ang buong chart.
Susunod, buksan ang Pagsasanay sa Cantonese para sa isang checked spelling exercise. Humihingi ito ng pagbigkas ng napiling salita na may mga numero ng tono. Ang Cantonese Keyboard ay nagsisilbi sa ibang gawain: mag-enter ng Jyutping, suriin ang mga kandidato, at piliin ang Chinese text na tinutukoy mo.
Panatilihin ang isang maikling listahan ng mga contrast na hindi mo nakuha. Ang isang kapaki-pakinabang na susunod na session ay muling bibisita sa mga halimbawang iyon bago magdagdag ng mga bago. Ang pakikinig at feedback ay nananatiling bahagi ng pag-aaral ng pagbigkas; ang isang tama ang pagkaka-type na spelling lamang ay hindi maipakikita kung paano mo ito binigkas.
Mga karaniwang tanong
Ang aa ba ay laging nangangahulugan ng dalawang pantig?
Hindi. Sa saam1, ang aa ay kabilang sa isang spelling ng patinig sa loob ng isang pantig. Panatilihin ang kumpletong pagbigkas kasama ang character nito sa halip na bilangin ang mga titik bilang mga pantig.
Bakit ang ilang sanggunian ay nagbabanggit ng siyam na tono?
Ang mga tradisyunal na paglalarawan ay hiwalay na binibilang ang mga checked category. Ang Jyutping ay gumagamit ng anim na numero ng tono, kabilang ang 1, 3 at 6 para sa mga karaniwang checked-tone category. Ipinapaliwanag ng gabay sa tono ang ugnayan nang hindi binabago ang iyong mga input digit.
Maaari bang i-play ng chart ang bawat halimbawa?
Ang chart ay nagbibigay ng mga nakasulat na halimbawa at paliwanag. Huwag umasa ng isang recorded audio library doon. Ang pakikinig sa practice tool ay nakadepende sa isang naka-install na lokal na boses ng Cantonese at isang opsyonal na tulong sa pag-aaral.
Ito ba ang parehong alpabeto gaya ng sa Pinyin?
Parehong gumagamit ng mga titik na Latin, ngunit kinakatawan nila ang magkakaibang sistema ng wika. Halimbawa, ang j sa Jyutping ay isang y-like glide. Gamitin ang mga sanggunian sa Cantonese para sa mga salitang Cantonese sa halip na ilipat ang mga spelling ng Mandarin.
Gawing hindi malilimutan ang isang contrast.
Hanapin ang sam1 at saam1, pagkatapos ay bumalik sa gabay sa tono na may mas malinaw na ideya kung ano ang iyong pinaghahambing.
