Gawing mas madali ang susunod na salita.

Pagsasanay sa Cantonese Jyutping.

Magsanay sa mga pagbasa ng Jyutping para sa mga kapaki-pakinabang na salitang Cantonese. Maglagay ng mga titik at numero ng tono, gumamit ng pahiwatig kapag kailangan, at suriin ang iyong mga sagot habang natututo ka.

Bawat pantig. Bawat tono.

Maliliit na salita, kapaki-pakinabang na mga koneksyon

Alalahanin ang isang pagbasang Cantonese at isulat ito sa Jyutping. Walang timer, walang account.

Ang progreso ay mananatili hanggang sa umalis ka o i-reload ang pahinang ito. Ang “Unaided first check” ay nagbibilang ng tamang unang sagot nang hindi binubuksan ang pahiwatig sa pagbigkas.

Ano ang sinusuri nito

Mga baybay at anim na numero ng tono

Gumamit ng mga karaniwang titik at ang mga digit na 1–6. Hindi tulad ng Mandarin Pinyin, ang Jyutping ay gumagamit ng numero ng tono pagkatapos ng bawat pantig; hindi ito gumagamit ng mga tuldik ng tono o neutral-tone 0. Panatilihin ang mga digit sa parehong linya ng mga titik.

Ang bawat ehersisyo ay sumusuri ng isang napiling pagbigkas para sa pag-aaral. Ang mga nagsasalita ng Cantonese ay gumagamit ng mga baryasyon sa pagbigkas at nagbabagong tono sa ilang salita. Buksan ang pahiwatig upang makita ang inaasahang pagbigkas dito; ito ay ehersisyo sa pagbaybay, hindi pagsusulit sa iyong pasalitang pagbigkas.

Ang Listen ay gumagamit ng naka-install na lokal na boses ng Cantonese kung available. Ang boses ng device ay maaaring pumili ng ibang pagbigkas para sa isang karakter at dapat ituring na tulong sa pag-aaral.

Mula sa pag-aaral patungo sa pang-araw-araw na paggamit

Gawing iyo ang susunod na salita

Gamitin ang gabay sa parirala para sa mga maikling ekspresyon sa konteksto, o suriin ang sound chart kapag ang isang baybay ay hindi pamilyar. Bumalik sa gabay sa tono upang ikonekta ang bawat numero sa pattern ng pitch nito.

Handa nang magsulat ng mga karakter na Tsino? Ang keyboard ng Cantonese ay gumagamit ng Jyutping upang mahanap ang mga kandidato. Ang aralin sa pag-type nito ay nagpapaliwanag ng mga kontrol sa input at kung paano piliin ang salitang kailangan mo.

24 kapaki-pakinabang na mga salita at ekspresyon

Suriin ang study set

Subukan muna ang pagbigkas, pagkatapos ay magbukas ng salita upang suriin. Ang mga tradisyunal na karakter ay ginagamit sa kabuuan.

你好kumusta
nei5 hou2

Gamitin ang nei5 para sa 你 at hou2 para sa 好 sa pagbati na ito. Ang mga numero ng tono ay inilalagay pagkatapos ng bawat pantig.

早晨magandang umaga
zou2 san4

Magsimula sa z sa zou2. Sa san4, ang a ay mas maikli kaysa sa baybay na aa sa mga salitang gaya ng saan1.

唔該pakiusap; salamat sa isang serbisyo
m4 goi1

Ang unang pantig ay m4 lamang: ang isang humuhuning tunog na nasal ay maaaring bumuo ng isang pantig nang mag-isa.

多謝salamat, lalo na para sa isang regalo
do1 ze6

Isulat ang do1, pagkatapos ay ze6. Ang dalawang ekspresyon para sa pasasalamat ay kapaki-pakinabang sa iba't ibang sitwasyon.

再見paalam
zoi3 gin3

Ang parehong pantig ay may tono 3. Panatilihin ang pagtatapos na oi sa zoi3.

對唔住paumanhin
deoi3 m4 zyu6

Ang tatlong-pantig na paghingi ng paumanhin na ito ay kinabibilangan ng huling eoi, isang pantig na m, at ang bilugang patinig na yu.

唔緊要ayos lang; huwag mo nang isipin
m4 gan2 jiu3

Gumamit ng tatlong kumpletong pantig: m4, gan2 at jiu3.

我ako
ngo5

Ang inisyal na ng ay dalawang titik na kumakatawan sa isang katinig. Ang pagsasanay na ito ay nagpapanatili sa baybay na ng.

你ikaw
nei5

Ang pagbasa sa pag-aaral dito ay nagsisimula sa n at may tono 5.

佢siya; sila (isahan)
keoi5

Gamitin ang k na sinusundan ng eoi, pagkatapos ay tono 5. Ang panghalip na ito ay hindi nagtatakda ng kasarian.

我哋tayo; kami
ngo5 dei6

Panatilihin ang ngo5 para sa 我 at idagdag ang dei6 para sa panghalip na maramihan.

係maging; oo
hai6

Para sa paggamit na ito ng 係, ang target na pagbasa ay hai6.

唔係hindi maging; hindi
m4 hai6

Ang negatibong m4 ay isang hiwalay na pantig bago ang hai6.

有magkaroon; mayroon
jau5

Ang j sa Jyutping ay isang katinig. Panatilihin ang pagtatapos na au at tono 5.

冇walang magkaroon; walangroon
mou5

Ang salitang ito ay may pagtatapos na ou, hindi tulad ng pantig na m sa 唔.

食飯kumain ng pagkain
sik6 faan6

Ang unang pantig ay nagtatapos sa k. Ang pangalawa ay may aa at nagtatapos sa n. Ang parehong target na tono ay 6.

返屋企umuwi
faan1 uk1 kei2

May tatlong pantig. Ang Uk1 ay walang nakasulat na inisyal at nagtatapos sa k.

而家ngayon
ji4 gaa1

Gamitin ang ji4 na sinusundan ng gaa1. Ang baybay na aa ay bahagi ng pangalawang pantig.

幾多magkano; ilan
gei2 do1

Panatilihin ang ei sa gei2. Ang pangalawang pantig ay do1.

邊度saan
bin1 dou6

Ang target na pagbasa ay bin1 dou6. Panatilihin ang in at ou bilang magkaibang pagtatapos.

點解bakit
dim2 gaai2

Ang parehong pantig ay may tono 2. Ang Dim2 ay nagtatapos sa m; ang gaai2 ay kinabibilangan ng aa na sinusundan ng i.

今日ngayong araw
gam1 jat6

Panatilihin ang pagtatapos na m sa gam1 at ang pagtatapos na t sa jat6.

聽日bukas
ting1 jat6

Para sa salitang nangangahulugang bukas, gamitin ang ting1 para sa 聽. Ang karakter ay may iba pang pagbasa sa ibang mga salita.

廣東話Cantonese
gwong2 dung1 waa2

Ang salitang ito ay gumagamit ng karaniwang binagong pagbasa ng tono na waa2 para sa 話. Ang iisang karakter ay mayroon ding pagbasang waa6 sa ibang gamit.

Advertisements

Wika39

English العربية Français Italiano Deutsch Español Português Nederlands Русский Türkçe 日本語 简体中文 繁體中文 हिन्दी Bahasa Indonesia Bahasa Melayu 한국어 Tiếng Việt ไทย Polski Svenska Українська Norsk বাংলা Ελληνικά فارسی اردو Čeština Dansk Magyar Română Suomi Български Filipino ქართული Slovenčina Azərbaycanca עברית Slovenščina