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第一声
无符号高平调
保持音高在您舒适的高音区平稳。
媽ㄇㄚmā · 母亲
键盘 空格
理解声调符号,学习它们的位置,并将书面注音与口语普通话联系起来。
一个音节包含其发音和声调。比较媽 ㄇㄚ (mā,母亲) 与 馬 ㄇㄚˇ (mǎ,马):发音符号相同,但声调发生了变化。
下方的图示是简单的练习轮廓,并非每位说话者的精确测量。连贯语流中的音高也取决于周围的音节。
保持音高在您舒适的高音区平稳。
在音节中向上移动。
从低音部分开始。完整的下沉再上升是练习单独音节时的形式。
让音高在音节中清晰地下降。
轻声使用一个点:˙ㄇㄚ,例如疑问助词 嗎 (ma)。它比全调音节更短、更不突出。其音高受前一个声调的影响。
在横排书写中,将点放在音节之前。对于竖排注音,它位于符号上方。在此键盘上,先输入声调符号,然后按 7 进行轻声输入。
打字惯例与印刷位置的作用不同。输入音节时,输入框可能会在声调符号后显示声调。
在 你好 中,两个字典读音分别是 nǐ 和 hǎo。连读时,第一个第三声通常变为升调:ní hǎo。
跟随我们的打字课程时,请保留字典声调。听到短语中的变调并不意味着你应该替换每一个书写的第三声标记。
选择一个答案。随时可以查看解释。
声调符号参考: 台湾教育部 · 声调符号。本页的音高图表和解释是原创的学习辅助资料。